Pédopsychiatre (F/H)

Référence : EP-PEDO-0922

Type : CDI 0.10 ETP

Localisation : Troyes

Poste à pourvoir : 03/10/2022

L'APEI AUBE recrute un pédopsychiatre (F/H) pour l'EPDA. L’EPDA 10 concourt à la mise en œuvre du parcours diagnostic des cas dits « simples » pour les enfants de 0 à 7 ans moins un jour présentant un possible trouble du spectre de l’autisme et contribue ainsi à améliorer l’offre territoriale de diagnostic. Elle a vocation à être un effecteur de la PCO. Missions

  • Exercer des activités de soutien (expertise et conseil) dans son champ d’intervention auprès des professionnels de l’EPDA, des enfants, de leurs familles…
  • Participer aux évaluations diagnostiques et à la mise en œuvre de stratégies adaptées conformément aux classifications CIM11/DSM5 et aux recommandations de bonnes pratiques HAS/ANESM.
  • Coordonner les soins pédopsychiatriques et paramédicaux lorsque ceux-ci sont nécessaires et assurer leur mise en place auprès des enfants en cohérence avec la prise en charge globale et en lien avec les équipes de prise en charge éventuelle, la famille et/ou les représentants légaux.
  • Assurer l’interface avec les médecins et partenaires hospitaliers pour garantir la cohérence et la continuité des soins des enfants présentant un TSA.
  • Participer aux réunions pluridisciplinaires, aux synthèses, aux colloques, aux rencontres partenariales et de réseaux.
  • Être l’interlocuteur privilégié des structures de soins en pédopsychiatrie (CMP, CMPP, hôpitaux de jour, cabinets libéraux…)
  • Travailler en étroite collaboration et concertation avec l’ensemble de l’équipe de l’EPDA et le CRA Champagne-Ardenne.
  • Participer aux travaux de recherche.
Activité clinique :
  • Réalisation diagnostique : administrer les outils d’évaluations diagnostiques et participer aux bilans diagnostiques en lien avec l’EPDA et le CRA (situations complexes) auprès des enfants.
Réseau :
  • Travail en partenariat avec le réseau sanitaire, les structures médico-sociales, l’éducation nationale, les structures départementales (MDPH, PMI…), les professionnels de la petite enfance, du handicap, …
Formation :
  • Contribuer aux actions de formation et d’information du public, des familles et des professionnels concernant les TSA, les aspects psychopathologiques, les troubles associés et les données scientifiques actuelles sur le sujet.
  • Participer à la mise à jour des connaissances des professionnels de l’EPDA.
  • Assister à des colloques et des formations dans le domaine de l’autisme afin de développer un niveau de connaissances optimale.
Recherche :
  • Participation à des recherches cliniques ou fondamentales sur l’autisme.
Compétences requises :
  • Bonnes connaissances des TSA, expérience auprès de personnes avec TSA, connaissance de tests et outils d’évaluation standardisés,
  • Forte appétence pour le travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau,
  • Capacités de communication en public et capacités rédactionnelles,
  • Être capable d’autonomie et d’initiative tout en collaborant avec l’équipe pluridisciplinaire,
  • Connaître les dispositifs, structures et réseaux intervenant dans le diagnostic et l’accompagnement en matière d’autisme,
  • Créer une relation de confiance avec l’enfant et son entourage,
  • Maitriser l’utilisation de la vidéo, de l’informatique et des outils bureautiques.
Exigences et caractéristiques du poste
  • S’engager à développer des connaissances nécessaires à la spécialité,
  • S’engager à s’inscrire dans les formations obligatoires et nécessaires pour améliorer la qualité des soins et des services,
  • Être titulaire d’un DES ou DIU de psychiatrie.

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